Ребенок-это зеркало,в котором родители могут увидеть себя!

Уважаемые родители!

Задумайтесь:

С каким лицом Вы общаетесь со своим ребенком?

Каким, по Вашему мнению, должно быть лицо Вашего ребенка во время общения с Вами?

С каким лицом чаще всего общается с Вами Ваш ребенок?

САМОЕ ГЛАВНОЕ ДЛЯ РЕБЕНКА – ЧТОБЫ ЕГО ЛЮБИЛИ

Типы «родительской любви»:

Любовь умиления – неразумная, иногда наивная любовь. Ребенок, воспитанный в атмосфере умиления не знает, что есть понятия «можно», «нельзя», «надо».

Любовь деспотическая – у ребенка с малых лет извращается представление о добром начале в человеке, он перестает верить в человека и человечность. В обстановке постоянных упреков человек ожесточается. Родительская власть должна поощрять давать силы, пробуждать желание быть хорошим.

Любовь откупа – родительский долг видится родителями лишь в обеспечении всех материальных потребностей. Детей окружает атмосфера духовной пустоты. Им не знакомы чувства: ласка, сострадание.

ДЕТИ – наши постоянные свидетели, они видят наши падения, срывы, провалы, как бы мы ни старались это скрыть.

Самое большое влияние на формирование личности ребенка оказывают реальные поступки и поведение родителей, а не слова и нравоучения.

Если ребенка постоянно критикуют, он учится…… (ненавидеть)

Если ребенок живет во вражде, он учится…… (быть агрессивным)

Если ребенок растет в упреках, он учится….. (жить с чувством вины)

Если ребенок растет в терпимости, он учится… (понимать других)

Если ребенка хвалят, он учится….(быть благородным)

Если ребенок растет в честности, он учится.…. (быть справедливым)

Если ребенок растет в безопасности, он учится….(доверять людям )

Если ребенка поддерживают, он учится…. (ценить себя)

Если ребенка высмеивают, он учится…(быть замкнутым)

Если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится…. (находить любовь в мире)

Если ребенку не хватает внимания:

- Необходимо выделить время только для общения с ребенком.

- Ребёнок любит отраженной любовью. Если он не получает любви, то ему нечего возвращать своим родителям.

- Объединяйтесь! Все должно делаться сообща: домашние поделки, мытье посуды, покупки, уборка, выбор развлечений, маршрутов поездок.

-Понять, чего хочет ребенок, можно, внимательно наблюдая за его поведенческими проявлениями.

В общении с детьми мы часто не контролируем свои эмоции:

- Необходимо давать себе отчёт, что бесконтрольные взрывы эмоций гнева, раздражения, негодования, нетерпимости или презрения со стороны родителей вызывает у ребёнка страх, презрение и отвращение, которые впоследствии ему всегда и во всём будут мешать – в отношениях с друзьями, на работе, в семье.

- Можно выражать свое недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом.

- Ребенок «фотографирует» наше поведение. Действует по закону повторения поведения тех людей, которые находятся рядом.

- Если ребенок вызывает у вас отрицательные переживания, сообщите ему об этом, используя вместо «Ты-сообщения» («Ты всегда оставляешь за собой грязь») «Я-сообщение» («Когда я вижу грязные руки, у меня «мурашки» по спине бегают»).

- Излишняя помощь, контроль и опека делают ребенка слабым и зависимым, а значит, незащищенным и не умеющим самостоятельно преодолевать жизненные преграды.

- Мудрость родительской любви заключается в том, чтобы, постепенно ослабляя контроль над ребенком, давать ему все больше и больше самостоятельности или так называемой свободы действий под адекватным наблюдением родителей.

- Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи.

- Постепенно, но неуклонно снимайте с себя ответственность за выполнение дел вашим ребенком, пусть он почувствует себя ответственным за полученные результаты своего труда. Когда отец и мать противоречат друг другу – для ребенка это не только «занимательное зрелище», но и внутренний конфликт (стрессовое состояние), когда он не знает, какую сторону выбрать, ведь он любит обоих. Никогда не принимайте решения в одиночку. Соблюдайте единство требований отца и матери, предъявляемых ребенку. Главное правило семейной жизни – согласованность.

Подавление ребёнка:

- Дети получают возможность самовыражения только тогда, когда родители общаются с ними на равных. Бесконечно уступая, вы можете избаловать ребенка, но, никогда не уступая, вы выглядите жестокосердным в его глазах. В спорах с ребенком иногда необходимо уступать, чтобы ему не казалось, что он вечно не прав. Этим вы не только поможете почувствовать ребенку, что его голос значим для вас, но и научите уступать, признавать ошибки и поражения. Когда вы говорите с детьми, вы всегда уверены в том, что все наши суждения – истина. Но иногда и вы ошибаетесь. Не пугайтесь сомнений ребенка в вашей правоте и не бойтесь самому себе в этом открыто признаться! Не забывайте о значимости похвалы для ребенка!

РЕБЕНОК – ЭТО ЗЕРКАЛО, В КОТОРОМ РОДИТЕЛИ МОГУТ УВИДЕТЬ СЕБЯ!